Черты характера: формирование, классификация, связь с темпераментом

Черты характера определяются различными факторами — личностными, общественными, физиологическими. Вместе с тем важную роль играют акцентуации и темперамент человека. Психология дает четкое определение понятию «характер», но по поводу классификации существует несколько точек зрения. Для объективной оценки необходимо рассмотреть все варианты.

 Определение в психологии

Характер (от древнегреческого слова χαρακτήρ — знак, примета, отметина) — это сочетание черт личности человека. Эти качества появляются и обретают форму с течением жизни. Понятие «характер» подразумевает личностные черты, которые оказывают влияние на выбор способа самовыражения человека, его поступки. В итоге происходит формирование конкретной стратегии поведения в разных ситуациях, определяется образ жизни.

Изучение личностных качеств человека проводится в рамках характерологии и дифференциальной психологии. На формирование характера влияют социальные условия и другие внешние и внутренние факторы. Отмечено, что люди, чье взросление прошло в одинаковых условиях, обладают похожими характерами. Есть множество классификаций типов характеров с применением различных критериев.

Ведущие группы

Список черт характера можно продолжать бесконечно: милосердие и жестокость, трусливость и храбрость, тактичность и бестактность, безынициативность и целеустремленность и т. д. Все эти качества разделяют на основные группы по отношению человека к разным жизненным аспектам:

• к себе,
• к другим людям,
• к труду (деятельности).

Главные черты формируются во взаимоотношениях с другими людьми, то есть при социализации. Также характер человека оценивают по типу темперамента, с биологической и личностной позиции. Личностные качества часто имеют негативную или положительную окраску. К отрицательным относятся черты, мешающие нормальной адаптации индивида в социуме.

 Отношение к себе

Наиболее яркая отрицательная черта, выражающая отношение человека к себе, — эгоизм. Индивид заботится только о собственном благе, выдвигает на первый план личные переживания, не учитывая чувства других людей. Другая негативная черта наряду с эгоизмом — эгоцентризм (жажда внимания). Эти качества часто сопровождаются повышенным самомнением, обидчивостью и тщеславием. Противоположные отрицательные качества — застенчивость, зажатость и безволие.

Если говорить о положительных чертах, то на первом месте будет скромность. Но это качество должно сочетаться с чувством собственного достоинства, иначе есть риск его перехода в негативные аналогичные черты. Также скромность сопровождается склонностью к самокритике.

Отношение к окружающим

Коллективизм — более выделяющаяся черта по отношению к другим людям. Это желание быть частью коллектива, участие в жизни определенного сообщества, оказание помощи его членам. Личные цели и устремления коллективиста тесно связаны с коллективом.

Еще одна черта, определяющая отношения с окружающими, — общительность. Она может распространяться широко и проявляться поверхностно: человек заводит много знакомых и приятелей, но близких друзей у него мало. Другая форма общительности — избирательная. В этом случае личность реализует свой коммуникативный потенциал с ограниченным кругом близких друзей. В противовес общительности проявляются скрытность, осторожность, недоверчивость. Есть и другие черты характера, выражаемые по отношению к людям, — заботливость, отзывчивость, завистливость и т. д.

Отношение к деятельности

В этой категории в первую очередь стоит выделить трудолюбие. Человек, обладая этой чертой, чувствует потребность в трудовой деятельности независимо от формы выражения. Это чувство связано с ответственностью, добросовестностью.

Такой человек дисциплинирован, имеет высокие интеллектуальные способности, планирует и обдумывает свою деятельность. В противоположность этим чертам может проявляться лень, боязнь трудностей, небрежность.

Факторы формирования

Характер формируется с момента рождения человека. В возрасте 4—5 лет уже просматривается базовая структура личности. К 10—12 годам характер устанавливается окончательно. На этот процесс влияют факторы наследственности, окружения и другие обстоятельства внутренней и внешней природы. Бывает, что этими обстоятельствами оказываются смерть близкого, развод родителей, семейное материальное положение и т. д.

На начальном этапе формирования личности родители играют важную роль. Их отношение — основа, с которой ребенок будет адаптироваться во внешнем мире. Если его окружали вниманием, любовью и заботой, то этим он и будет делиться с окружающими. Принцип действует и в обратном порядке.

Физиологические

Эта группа факторов включает генетическую предрасположенность и особенности физиологии человека. Безусловно, многие черты характера сохраняются и передаются наследственным способом. Исследования на близнецах показывают, что в генетической информации могут быть заложены сведения о некоторых чертах поведения, которые также передаются от родителей детям. Кроме того, на поведение влияют гормональные изменения, свойственные женщинам и мужчинам в определенные периоды жизни.

Утверждение физиологии человека состоит в том, что люди часто имеют много общего с позиции поведения. Так, для большинства людей характерен одинаковый адаптационный синдром, который отражает реакцию тела на внешний стресс-фактор.

Социальные

Следующая группа факторов, оказывающих влияние на формирование человеческой индивидуальности, определяется окружением. Если говорить обобщенно, то можно прямо связать окружение и формирование личности. Но структура этого влияния более сложная.

В первую очередь на индивидуальный характер человека оказывает влияние культура. В сознании устанавливаются поведенческие нормы. Под влиянием художественных произведений человек усваивает определенные идеологические установки, базовые ценности и религиозные верования.

Оформление характера во многом происходит и под влиянием семьи. Здесь ребенку передаются конкретные стереотипы поведения в различных ситуациях, вырабатываются жизненные цели, отношение к окружающему миру. Воспитывается ответственность.

Некоторые группы и организации тоже сильно влияют на личность человека. Индивид начинает идентифицировать себя с определенным сообществом, олицетворять себя с конкретным типом личности, примерять стереотипы и готовые шаблоны поведения, реакции на внешнее воздействие. Зачастую такая модель может оказаться токсичной, пример — секты, экстремистские организации и т. д.

Кроме того, индивидуальность определяется жизненным опытом человека, рандомными событиями. Эта группа социальных факторов может привести к значительному изменению личности.

Личностные

Индивидуальность тоже влияет на формирование и помогает развиваться в дальнейшем. Это связано со способностью человека саморазвиваться. Человеческий характер — не только продукт генетики и мнения окружающих людей.

Анализировать чужую реакцию стоит, но возводить в культ человека или его идеи не нужно, поскольку это формирует слабую и не способную на решение проблем личность.

Экстраверты и интроверты

Понятия «экстраверт» и «интроверт» были введены в словарные английские издания в 1755 г. В науку в официальном порядке термины «экстраверсия» и «интроверсия» ввел Карл Юнг в начале XX века для описания двух противоположных личностных типов, различающихся положительной и отрицательной установкой к объекту.

Юнг делал акцент на том, что каждая личность имеет черты экстраверта и интроверта. Отличие только в соотношении этих качеств — у экстраверта доминирующими являются одни, у интроверта — другие. Иными словами, экстраверты направлены на мир внешних объектов, а интроверты — на свой субъективный внутренний мир.

При таком разделении людей учитывают черты характера из социальной группы: коммуникабельность, честолюбие, активность, напористость и иные.

Для интровертов характерно застенчивое поведение, поиск уединения. Они предпочитают чтение книг традиционному общению. Интроверты ведут себя сдержано, допускают в свое близкое окружение немногих. При этом человек очень предан в дружбе. Социальные контакты представитель такого типа личности устанавливает медленно , поскольку ему сложно войти в чуждый для него эмоциональный фон других людей. Плохо усваивая общепринятые нормы поведения с детства, он может казаться неуклюжим.

Еще одна особенность интровертов — нежелание отступать от собственных убеждений. Обычно они обладают своей внутренней системой принципов, которая имеет большое значение для них. Если приходится поступиться одним из таких принципов, интроверт очень огорчается и чувствует себя плохо.

Агрессия несвойственна для такого типа личности. Эти люди спокойны, немного склонны к пессимистичному мышлению, часто одаренные в творчестве. Сильные яркие впечатления не для интровертов, они предпочитают спокойствие и уют своего внутреннего мирка с четко обозначенными правилами.

Что касается экстравертов, то это открытые, оптимистичные и общительные люди с обезоруживающей прямолинейностью. Представители этого типа лучше общаются вербально, разговорчивы, обаятельны, упорны и инициативны. Эти индивиды предпочитают яркие эмоции, авантюры (когда успех действия определяется долями секунд) и перемены. Экстраверты не склонны к пространным рассуждениям и предпочитают действие. Часто проявляют склонность к агрессии и несдержанность.

Экстраверты легко поддаются внушению и растрачивают себя на внешний мир. Они охотно делают все, что от них на данный момент требует окружающая среда.

Классификация видов при акцентуации

При чрезмерном усилении некоторых черт характера говорят о наличии акцентуации. С позиции психологии это крайний случай нормы, еще не перешедший в патологическую стадию. Но акцентуации могут быть выражены настолько, что дисгармонируют личность. Это оставляет след в поведении и поступках человека, а также во всех областях отношений: к себе, окружению, труду.

Распространенность акцентуированного поведения наблюдается у подростков. С возрастом люди обретают способность сглаживать острые углы и контролировать свои эмоции. Изучением акцентуаций занимались А. Е. Личко и К. Леонгард. Каждый из них ввел свою типологию. Ниже приведена совмещенная классификация этих авторов.

Гипертимный

Эти люди отличаются активностью, разговорчивостью. При этом от темы разговора они предпочитают уклоняться. Подвижны и коммуникабельны, но в общении преобладают невербальные составляющие. Гипертимы вносят беспокойство в любую среду, где появляются, и стремятся занять лидерские позиции.

У таких людей наблюдается здоровый аппетит, сон и высокий показатель жизненных сил. Часто имеют завышенную самооценку и недостаточно серьезно относятся к своим обязанностям. Условия ужесточенной дисциплины, одиночество и однообразную трудовую деятельность переносят с большим трудом.

Дистимный

Представители этого типа чересчур серьезны и часто имеют подавленное настроение. Они действуют медленно, из-за чего их волевые усилия сводятся к нулю. К будущим перспективам относятся пессимистично, обладают избыточной самокритичностью и заниженной самооценкой.

На контакты идут с трудом, молчаливы в общении. Характерные черты дистимов: часто астеническое телосложение, заторможенность, угрюмый вид, зацикленность на темных аспектах жизни. При этом они добросовестно выполняют любую работу и имеют чувство справедливости.

Циклоидный

Циклоидный тип акцентуации в своем развитии имеет 2 фазы — гипертимность (подъем боевого духа) и субдепрессия (упадок). Эти периоды выражаются плавно и длятся недолго — 1-2 недели. Затем следует долгий перерыв, когда состояние циклоида более или менее уравновешено.

Субдепрессия или спад сопровождается обострением ранимости, чувствительности к критике. В этот период циклоид напоминает дистима с его пессимизмом и медлительностью. Появляется склонность прокрастинировать, повышается утомляемость. Во время подъема или гипертимности циклоид, наоборот, становится жизнерадостным, активным и общительным.

Из-за существования в жизни подобных «качелей» циклоиды не имеют постоянных увлечений и в целом производят впечатление поверхностных людей.

Возбудимый

Повышенная импульсивность, неумение контролировать свои позывы и влечения — характерные черты возбудимого типа акцентуации. Человек идет на поводу у своих сиюминутных желаний, становясь их рабом.

При эмоциональном возбуждении им очень трудно управлять. В такое состояние представитель возбудимого типа входит легко и теряет контроль над самим собой.

Педантичный

У людей этого типа слабо выражены механизмы вытеснения. Они медленно принимают решение. Им необходимо все тщательно обдумать, а это может затянуться надолго. В это время педанты анализируют все возможные способы решения конкретной проблемы, чтобы убедиться, что предложенный вариант будет лучшим.

Серьезный подход педантов касается как рабочих вопросов, так и бытовых. Это очень раздражает окружающих и воспринимается как обыкновенное занудство. Представители педантичного типа очень усидчивы и скрупулезны, каждое дело доводят до логического конца. Склонны к перфекционизму.

Застревающий

Иное название этого типа акцентуаций — аффективно-застойный. Он характеризуется долгой задержкой аффектов (моментальных переживаний большой силы, чаще отрицательных). Люди, относящиеся к этому типу, словно застревают на конкретных мыслях и чувствах.

Особенно это касается чувства гордости, собственного достоинства. Обычно «застревание» происходит только в ситуациях, непосредственно касающихся представителя типа. Несправедливость социальная или в отношении других их мало интересует.

Тревожный

Представители этого типа всегда сомневаются, что поступают или мыслят правильно. На этом основании возникает тревожность. Проявляется она в мнительном обеспокоенном поведении, боязни опасностей, таящихся за углом. Таких людей отличает робость, они долго и болезненно переживают промахи. Страх повторить уже случившуюся однажды ошибку — источник нерешительности.

Тревожность ярко проявляется в детстве: боязнь засыпать в темноте, страх перед животными, сверстниками. Повзрослев, такой ребенок научится скрывать внешние проявления, но боязнь все равно остается.

Эмотивный

Глубокие яркие чувства и эмоции свойственны представителю эмотивного типа акцентуаций. Он со всей остротой реагирует на раздражители извне — критику и другие триггеры. При этом свои чувства не выражает напрямую, а хранит в себе.

Такие люди сильно переживают жизненные неурядицы, успех и неудачи, часто срываясь на плач и другие эмоциональные реакции, когда накопленное уже невозможно держать внутри. Эти срывы стали причиной, по которой тип еще называют «плаксивым». В то же время эмотивы отличаются участливостью и сопереживанием.

Взаимосвязь характера и темперамента

Часто понятия путают, представляя характер и темперамент синонимами. Но в реальности эти термины абсолютно разные. Тем не менее описывают 4 активных точки зрения, одна из которых все же провозглашает равенство этих понятий:

1. Термины равнозначны.
2. Темперамент — внутренняя часть характера, его ядро.
3. Связь темперамента и характера имеет антонимичную природу.
4. Природная база характера — его темперамент.

Стоит обозначить, что темперамент — более физиологическое понятие, связанное с особенностями человеческой нервной системы напрямую или косвенно. Гиппократ говорил о темпераменте как о характерном поведении, которое обуславливается преобладанием одной из жидкостей, называемых «жизненными соками». Так, если преобладает лимфа, тогда человек флегматик (спокойный), желтая желчь — холерик (взрывной), кровь — сангвиник (радостный), черная желчь — меланхолик (склонный к грусти). После введения этого предположения и закрепилось понятие «темперамент» (лат. «смесь», «слияние»).

В то же время на формирование характера оказывают влияние общество и семейное воспитание. Характер, включая его акцентуации, можно корректировать в течение всей жизни. Темперамент — свойство, получаемое с рождения и неизменное на протяжении жизни. Но их взаимная зависимость не отрицается.

Характер — сложный и многогранный признак. Это словно валун у морского берега, который обтачивают волны моря под названием Жизнь. Его можно изменить, в отличие от темперамента, но для этого потребуется интенсивная работа над собой. Есть несколько классификаций, обзор которых позволяет получить более полную картину сведений об этом загадочном признаке человека.